Bartholomäusschule, Klasse 4b
Am 29. September machten sich die 18 Schüler und Schülerinnen der Klasse 4b der Bartholomäus-Grundschule auf den Weg, ihr Schulumfeld zu erforschen.
Standort 1
Gefundene Pflanzen: Breitwegerich, Greiskraut, Gras, Moos, Löwenzahn, Wegwarte, Gänsefingerkraut
Gefundene Tiere: Ameise, Kellerassel, Weberknecht
Bemerkungen: Es war so mittel! ... zu viele Autos, zu eng!
Scheinbar wenig los in der Pflasterritze! Aber bei genauer Betrachtung zeigen sich hier mindestens 5 verschieden Pflanzenarten.
Ein Stückchen entfernt macht sich der Breit-Wegerich „breit“ und …
… gleich nebenan wird bald ein Löwenzahn blühen!
Standort 2
Gefundene Pflanzen: Löwenzahn, Rotklee, Spitzwegerich, Breitwegerich, Labkraut, Schafgarbe, Weißklee, Habichtskraut, Gras
Gefundene Tiere: Regenwurm, Ameise, Biene, Stubenfliege, Wespe, Mücke, Weberknecht, Hummel, Schlupfwespe, Wanze, Marienkäfer
Bemerkungen:
"Hier besser als an Standort 1, weil es mehr Blumen gibt und mehr Tiere zum Einfangen."
"Die Luft war nicht so stickig, weil es mehr Bäume gab!"
Richtig bunt geht es auch auf dieser Wiese zu. Da blühen Rot- und Weißklee, …
… die Schafgarbe und …Moment mal, …
… da eilt ein Regenwurm vom Wegesrand in die Wiese!
Standort 3
An einem Einzelbaum wird das Baumalter bestimmt...
Einen einzelnen Baum kennt jeder...
... aber in die Krone geblickt eröffnet er ganz neue Perspektiven...
und wenn man ganz genau hinschaut, dann findet man sogar Lebewesen wie dieses Moos, das auf dem Baum wächst.