Lehrkräfte

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An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig: der Erfolg meiner Schüler!

HÖRT verschiedenes
SPIELT als Solist / Duo mit der armenischen Sängerin Gayane Sureni und seiner Band Alamto (Orient + Okzident)

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An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, Schülern den Spaß und die Freude an und mit ihrem Instrument zu vermitteln und sie für das gemeinsame Musizieren zu begeistern.

HÖRT bevorzugt Ska, Balkan und Reggae.

SPIELT bei Skyline Green: Balkan-Ska, Dub, Reggae, Salsa oder Cumbia. Skyline Green bedient sich an so gut wie jedem Genre, um die Menge zum Tanzen zu bringen und das mit Erfolg.

An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir das gemeinsame Musizieren und die individuelle Gestaltung des Unterrichts besonders wichtig. Die Wünsche der Schüler spielen dabei eine wichtige Rolle.

HÖRT alles was groovt. Alle Stilistiken sind willkommen. Im Moment sind bei mir Dirty Loops und Snarky Puppy angesagt.
SPIELT bei Beatronome (Percussion Quartett), Crispy Chicken (Mallet-Jazz-Duo) und Dawn (Liveband für Hochzeit/Geburtstag/Party)

An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, dass unser Leitsatz "Musik für Alle" umgesetzt wird. Daher arbeite ich musikalisch mit allen Altersklassen und mit jedem Menschen im Rahmen dessen individuellen Fähigkeiten und Vorstellungen.

HÖRT gerne Cafe del mare zum Stunden vorbereiten und Entspannen und Linkin park zum Abschalten.
SPIELT Blockflöte, Querflöte, Klavier, Saxophon, Percussion

An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, die Freude an der Musik und allen Menschen Zugang zur Musik zu ermöglichen.

HÖRT Popularmusik, Jazz, Klassik, südamerikanische Musik

An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonderes wichtig, Spass zu haben und mich den Herausforderungen zu stellen.

HÖRT gerne klassische Musik. Rachmaninow, Skrjabin und Tschaikowski sind meine Lieblingskomponisten.
SPIELT in einem Duo mit Hendrik Wächter (Horn und Klavier).

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An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, dass meine Schüler Spaß am Unterricht haben, neue soziale Kontakte knüpfen, neue Fähigkeiten erlernen und dadurch mit mehr Selbstbewusstsein und Lebensfreude durchs Leben gehen.

HÖRT gerne traditionelle ethnische Musik und Jazzmusik.
SPIELT mit Musikern aus verschiedenen Ländern um mit ethnischen oder modernen Instrumenten zu komponieren

An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig: Der Spaß am gemeinsamen Musizieren.

HÖRT Songs, die im Radio laufen und Mischmasch aus Jazz mit anderen Musikrichtungen (z. B. Snarky Puppy, Jamie Cullum)
SPIELT Pauken und Perkussion bei "Neue Nürnberger Ratsmusik" (Barockorchester) und Drumset bei "Noris Brass" (Blechbläserensemble)

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An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, einen lebendigen und abwechslungsreichen Zugang zur Musik zu schaffen und dabei den unterschiedlichen Voraussetzungen und Bedürfnissen aller Schülerinnen und Schüler gerecht zu werden.

HÖRT Querbeet – je nach Anlass und Stimmung
SPIELT im Ensemble "Tanto Quanto" Alte und Neue Musik für Blockflöten, ergänzt mit Gambe und Gesang

UND: veröffentlicht im Musikverlag Holzschuh Unterrichtswerke und Spielliteratur für Blockflöte und ist Dozentin an der Bundesakademie Trossingen im berufsbegleitenden Zertifikatslehrgang Blockflöte

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An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, dass die Schüler*innen die Freude am gemeinsamen Musizieren entdecken.

HÖRT am liebsten Alte Musik
SPIELT im Ensemble „Tanto Quanto“, Blockflötenmusik aus verschiedenen Jahrhunderten, z.T. mit Gesang und Gambe

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An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, Spaß und Freude für ein ungewöhnliches Instrument zu vermitteln.

HÖRT als Bassist natürlich fast alles, jede Musik braucht Bass! Vorzugsweise aber Jazz und klassische Musik
SPIELT im Orchester Ventuno, einem Kammerorchester in Fürth, das Musik von Barock über Romantik bis zu zeitgenössischer Musik spielt, im David Soyza Quartett, einem Vibraphonquartett das modernen Jazz spielt und im Theater im Gärtnerviertel Bamberg, ein kleines Theater bei dem ich immer mal wieder Musik zu den Stücken beisteuern darf

An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, meinen Schülern Freude an Musik und dem wunderbaren Instrument Harfe zu vermitteln! Außerdem ist mir das soziale Miteinander zwischen Schülern und Lehrkäften und mit den Kollegen sehr wichtig.

HÖRT alles gerne außer Techno, Heavy Metal und Schlager
SPIELT im Ensemble harfussion mit einer außergewöhnlichen Klangkombination aus Harfen und Schlagwerk/Marimpaphon, bei Projekten des MetropolmusikVereins und in diversen Orchester-, Kammermusik- und Chorprojekten

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An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, Spaß und Freude an und mit der Musik zu vermitteln.

HÖRT: Sehr offen für alle möglichen Musikstile, auch gerne Musicals, Klassik, ABBA, Ed Sheeran
Was ich nicht so mag, ist Jazz - kann ich nicht lange anhören.
SPIELT und leitet seit 1997 den Musikzug TV 1848 Schwabach, spielt im Schwabacher Kammerorchester

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An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, sich auf Augenhöhe zu begegnen und gemeinsam etwas zu schaffen.

HÖRT vieles von Barock bis Punk! Hauptsache lebendig!
SPIELT in der Künstlergruppe Musenkuss, bei Sphere Attacks (Duo mit Eveline Meysel - Blockflöten, Klavier, Live Elektronik), The Lovebites (Punkband, in der ich ausnahmsweise nicht Blockflöte, sondern E-Bass spiele)

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An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, dass Musik nicht als weiteres Schulfach empfunden wird, sondern als Bereicherung des eigenen Tuns.

HÖRT Bach, Beethoven, Schubert, Tschaikowksy, Dvorak, Ravel, Webern, Filmmusik und strenge zeitgenössische Kost (gerne auch eigenes!) im sinfonischen Gewand
SPIELT Akkordeon im ensemble kontraste. Dirigiert nicht nur das NJO und das Akkordeonorchester der Musikschule sondern auch das Nürnberger Akkordeonorchester.

An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, gemeinsam mit allen Kolleginnen und Kollegen der Musikschule allen Menschen den Zugang zur Musik zu ermöglichen und ihnen Möglichkeiten anzubieten, sich nach ihren eigenen Ansprüchen musikalisch auszudrücken und weiter zu entwickeln. Jeder Mensch hat das Recht auf Zugang zur Musik.

HÖRT Jazz, Soul, Funk, HipHop, Pop, Grunge, Rock
SPIELT im Stefan Holweg Trio - Jazztrio mit überwiegend eigenen Kompositionen, stilistisch im Modern-Jazz einzuordnen

An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, meine Schülerinnen und Schüler mit Musizierfreude anzustecken und ein guter Ratgeber auf Augenhöhe zu sein.

HÖRT alles querbeet (außer Heavy Metal)
SPIELT in mehreren Ensembles: Orchester Ventuno, con fuoco, Armonia dell`arcadia…

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An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, den Schülern das Handwerkszeug zu geben, mit dem sie selbständig musikalisch arbeiten können, um damit ihre eigene künstlerische Seite zu entfalten.

HÖRT: unterschiedliche Musikstile - was zu meiner momentanen Stimmung passt
SPIELT öffentlich gerne auf historischen Tasteninstrumenten wie Hammerflügel und Cembalo, privat lieber Klavier

An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, meine Schüler auf ihrem musikalischen Weg zu begleiten und dabei ihre individuellen Wünsche sowie Ziele entsprechend ihren Fähigkeiten und Bedürfnissen zu verwirklichen.

HÖRT: Hauptsächlich höre ich gerne klassische Musik, wie Symphonien, Klaviersolo, Kammermusik und Chor. Darüber hinaus interessiere ich mich auch für Jazz und Pop. Aktuell genieße ich besonders die Popmusik von Charlie Puth, Lauv und Naul.
SPIELT: Regelmäßig konzertiere ich mit meiner Frau Hanna Park als Klavierduo. Außerdem singe ich gern im Chor.

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An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, die Begeisterung für das gemeinsame Musizieren zu wecken und den musikalischen Weg vielfältig zu fördern.

HÖRT Radiohead, John Coltrane, Snarky Puppy, Robert Glasper, RHCP, Kendrick Lamar, alles von J.S. Bach und vielen anderen
SPIELT in einem klassischem Gitarrenduo. ZeroDuo beschäftigt sich mit der Neuauslegung originaler Gitarrenstücke aus dem 20. und 21. Jahrhundert.

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An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, dass alle Schüler Freude am Cellospiel haben und jeder in seinem Tempo so flott wie möglich vorankommt.

HÖRT immer wieder Neues, da ich stetig auf der Suche nach neuen Ideen bin. Ganz besonders angetan hat es mir die Band Muse.

SPIELT: Mit dem Feuerbach Quartett und der Duoformation MAKRO bringe ich meine Freude am Musizieren in verschiedenen Formen auf die Bühne. Hört einfach mal rein…

An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, Freude an der Musik zu vermitteln.

HÖRT ziemlich vieles verschiedenes - zur Zeit: Becca Stevens, Kurt Elling, Chris Potter, Queen
SPIELT The Big Leppinski, Leppinski 3, Vox5

An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, schon den Kleinsten die Musik näher zu bringen, mit ihnen gemeinsam die verschiedenen Bereiche der Musik zu erkunden und mit Freude zu musizieren.

HÖRT Musicals, Folk, Mittelalter-Rock

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An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, meine Schüler so zu begeistern und auszubilden, dass sie in ihrer eigenen musikalischen Sprache individuell gestalten und im Zusammenspiel mit anderen Instrumenten gemeinsam Musik erleben können.

HÖRT vorwiegend klassische Musik. Ich liebe ganz besonders Mozart und Schubert, mit meinen beiden kleinen Kindern höre ich aber auch gerne Kinderlieder und Co.
SPIELT: Seit dem gemeinsamen Studium konzertiere ich mit meiner Schwester Katja im Klavierduo vierhändig und auf zwei Klavieren.

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An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, Schüler jeden Alters dabei zu unterstützen, ausgewogene und inspirierte Musiker zu werden.

HÖRT Akustische Covers
SPIELT regelmäßig in verschiedenen Ensembles rund um Nürnberg sowie mit der 3BA Brass Band.

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An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, meinen Schülern den Spaß und die Freude am Musizieren zu vermitteln und ihnen eine solide technische Grundlage des Instrumentes beizubringen.

HÖRT Bach, Renaissance, Rock, World Music, lateinamerikanische Musik
SPIELT Klezmer bei "Global Shtetl Band", Latin bei "Papa Juan", Weltmusik bei "Alamto" und als Aushilfe bei
verschiedenen Kammermusik-Orchestern der Region

An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, Freude an der Musik zu vermitteln und individuell auf die Interessen der Schülerinnen und Schüler einzugehen.

HÖRT Taylor Swift
SPIELT im Blockflötenorchester „flautississimo“

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An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig: das Ensemblespiel und zielgerichtete Auftritte.

HÖRT neben Klassik auch Rock, insbesondere Live-Konzerte.
SPIELT gemeinsam mit seinen Kollegen Stefan Teschner an der Geige, sowie Lukas Kroczek am Violoncello Tango, New Musette und Original Kompositionen.

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An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig: Der Kontakt zu den Schülerinnen und Schülern. Wenn die Musik / das Instrument ein lebendiger Teil ihres Lebens wird, bin ich glücklich und zufrieden.

HÖRT: ganz ehrlich? "Die Stille"
SPIELT immer wieder Kammermusik, Projekte, Kindertheater...

An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig: Ein Miteinander auf Augenhöhe.

HÖRT World, Rock, Jazz Pop, Funk, Latin und vermehrt klassische Musik
SPIELT in der global shtetl band

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An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, die Begeisterung der Schülerinnen und Schüler für das Akkordeon und die Musik im Allgemeinen zu wecken.

HÖRT Rock, Klassik
SPIELT: Ich konzertiere sowohl als Solistin als auch in der kammermusikalischen Zusammenarbeit mit verschiedenen Instrumentalisten und bin ein festes Mitglied des Ensembles Katharsis für zeitgenössische Musik

An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, die Freude an Musik zu wecken und die Schüler individuell zu fördern.

HÖRT Klassik, Jazz, Rock & Pop, Filmmusik und Musical

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An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, mit den Jugendlichen des Jugendchors tolle Musik zu machen und menschlich zusammenzuwachsen.

HÖRT von großen symphonischen Werken bis zur kleinen a cappella Gruppe alles Querbeet!

SPIELT: Ich mache Einstudierungen beim Philharmonischen Chor Nürnberg und betreue die Junge Staatsphilharmonie am Staatstheater.

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An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, die pure Freude, die Musik in einem auslösen kann, weiter zu geben. Und nicht die Unterschiede bei den Schülern und Kollegen zu sehen, sondern das, was uns alle verbindet.

HÖRT David Orlowsky, Jacob Collier, Giora Feidmann, Benny Goodman, Phil Collins, Brian Nhira, Antonin Dvorak, Carl Maria von Weber und vieles mehr
SPIELT gerne Klarinette, Saxophon und Klavier - aktuell in keiner Besetzung
UND: hat keine eigene Homepage, probiert aber ein Mini-Akkordeon zu spielen

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An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig: Freude an der Musik und am Musizieren weiterzugeben

HÖRT Klassik, Jazz, Rock und Pop, Filmmusik

An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig: meine Schülerinnen und Schüler!

HÖRT alles außer Schlager.

SPIELT: Jan Reinelt & Friends, Attila E. Clair, HIGH5, …….

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An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, individuellen Unterricht für meine Schülerinnen und Schüler anzubieten, um allen die Möglichkeit zugeben sich auf eigene Art und Weise zu entfalten.

HÖRT Jazz (Julian Lage, Lage Lund, Will Vinson, Chris Thile, Kurt Rosenwinkel, Bill Evans, Jim Hall uvm.), Blues & Rock (Stevie Ray Vaughan, BB King, Genesis, Radiohead, Periphery, Polyphia, Meshuggah uvw.)
SPIELT David Soyza Quartet - "Modern Jazz" in interessanter Besetzung mit Vibraphon und Gitarre.

An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, dass alle Freude am gemeinsamen Musizieren und Musik-Erfahren haben.

HÖRT Shai Maestro und Julian Lage, Sara Gazarek und Ella Fitzgerald und mag schöne, handgemachte Musik.
SPIELT Konzerte, Hochzeiten und co. mit dem Duo Descartes

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An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, Kindern und Jugendlichen Freude und Spaß an der Musik zu vermitteln.

HÖRT Musik aus aller Welt u.a. Pop, Rock, Latin, Raggae, Country

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An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, allen Kindern/Schülern den Spaß an und mit Musik zu vermitteln und dadurch nicht nur ihr Können, sondern vor allem ihre ganze Persönlichkeit, Denken und Handeln positiv zu beeinflussen.

HÖRT je nach Stimmung gerne einen Mix aus Rock-und Popmusik, sowie Klassik und Jazz.

An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, dem Schüler die Musik näher zu bringen.

HÖRT gerne Vokal- und Instrumentalmusik verschiedener Epochen
SPIELT in keinem festen Ensemble. Wenn gewünscht, mache ich mit

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An meiner Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, eine Wegbegleiterin für Musikliebhaber und Cello-begeisterte Menschen zu sein.

HÖRT sehr viel Musik, am liebsten mit Streichinstrumenten und gelegentlich Pop, Soul und Jazzmusik, auch Hip Hop und Rap, zumindest manchmal, auch Chormusik, ja und dann lausche ich jeden Morgen dem Konzert der Vögel auf unserem Dach.

SPIELT seit 22 Jahren im Elisen Quartett, noch länger im Salonorchester „Lizzy Aumeier und die Weißen Lilien“ mit. Außerdem in Orchestern, wie z.B. den Nürnberger Symphonikern oder dem Kammerorchester Bad Brückenau.

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An der Arbeit in der Musikschule ist mir besonders wichtig, auf Wünsche und Interessen der Schüler einzugehen und ihnen den Spaß am Musizieren zu vermitteln.

HÖRT Gute Musik! Zu meinen Lieblingsbands/-musikern zählen die Red Hot Chili Peppers, Jimi Hendrix, The Cure, The Beatles, Neil Young, Simon & Garfunkel, Eric Clapton, Don Ross, Stevie Wonder, Frank Sinatra, Miles Davis
SPIELT in einer Pop/Rock Band namens Berry Season, in einer Coverband namens Dick & the Danclers, im Ottilie Niebauer Trio und The Midnight Lady, als Co-Produzent von Pleasonic, und in diversen anderen Projekten

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An meiner Arbeit an der Musikschule ist mir besonders wichtig, die Freude an der Musik und diese als eine Art Sprache mit anderen zu vermitteln, Wissen zu teilen und zu zeigen, wie vielfältig die Möglichkeiten mit der Blockflöte sind.

HÖRT einen Musikmix aus allem Möglichen
SPIELT im Duo mit Laute, in einem Ensemble mit Musikdesigner (Serendipity Consort) und diversen wechselnden kleineren Formationen