Interreligiöser Dialog

Im Rahmen des Ethikunterrichts besuchten Schülerinnen und Schüler der Berufsintegrationsklassen eine Kirche, eine Synagoge und eine Moschee. Durch gezielten Austausch und Einblicke in die jeweilige Religion, konnten die Klassen sich mit religiösen Fragen auseinandersetzen und vorhandene Vorurteile oder Missverständnisse hinterfragen. Sichtbar erkannt wurde die Bedeutung von gleichen Werten, wie Nächstenliebe, Respekt, Wertschätzung und Zusammenhalt.