Die Entdeckergruppen – Kinder unterwegs in Nürnberg
Projektbeschreibung
"Die Entdeckergruppen" sind eine Projektinitiative des SOKE e.V. in Zusammenarbeit mit dem Jugendamt der Stadt Nürnberg. Das Projekt besteht seit 2022 und richtet sich an Nürnberger Einrichtungen mit Kindergartengruppen.
Die Entdeckergruppen der teilnehmenden Kindergärten machen sich in kleinen Gruppen von 7 bis 10 Kindern in regelmäßigen Abständen (idealerweise täglich) mit ihren Erzieher*innen außerhalb der Einrichtung auf den Weg, um partizipativ die Umgebung zu erkunden. Die Kinder nutzen so die Umgebung und den städtischen Raum für ihren Bildungsweg. Es wird ein wichtiger Raum geschaffen für ihre Entdeckungen und Fragen, was wiederum das kindliche Interesse für weitere Themen anregt. Zwischenmenschliche Begegnungen außerhalb der gewohnten sozialen Gefüge wie Familie und Kita ermöglichen ebenfalls neue Lernerfahrungen.
In Zeiten von Personalengpässen und vielen Herausforderungen für pädagogische Teams haben die bisher teilnehmenden Einrichtungen die Erfahrung gemacht, dass dieses Projekt in der Lage ist, neue Motivation und im wahrsten Sinne des Wortes „frischen Wind“ in den Kita-Alltag zu bringen.
Nach der entbehrungsreichen Corona-Zeit ist es immens wichtig, dass Kindern wieder der nötige Raum gegeben wird, sich zu entfalten und zu zeigen. Fachkräfte sind dazu aufgefordert, dies wahrzunehmen und in die fachliche Arbeit zu integrieren.
Vorteile für die teilnehmenden Einrichtungen:
- Fachlich begleiteter Entwicklungsprozess durch das Projektteam der SOKE e.V. (Hospitationen, Workshops, Prozessbegleitungen) für 1,5 Jahre
- Entlastung in den Räumlichkeiten, da jeweils 7 bis 10 Kinder regelmäßig außerhalb der Kita betreut werden
- Eltern lassen sich sehr gut in das Projekt einbinden, was wiederum sehr wertvoll für die Erziehungspartnerschaft in der Einrichtung sein kann.
- Teilhabe an Stadtentwicklungsprozessen aus Sicht der Kinder
- Weiterentwicklung der eigenen Kita-Konzeption zu den Themen "Partizipation", "Lebensraum Stadt" und "Naturnähe in der Stadt"
Partizipation der Kinder
Der Projektname "Die Entdeckergruppen" drückt zum einen den Mut aus, "eigene Wege zu gehen" und impliziert andererseits auch die Bereitschaft, "etwas auf sich zukommen zu lassen" – Entdeckerlust und situatives Sich-Einlassen reichen sich somit die Hand.
Die pädagogischen Bezugspersonen bleiben in ihrer Führungsrolle, geben aber so viel wie möglich in Kinderhände ab. Durch ihre zurückhaltende Präsenz ermöglichen sie den Kindern, eigene Projekte zu gestalten. Sie sind Impulsgeber und in sich ruhende Beobachter*innen.
Indem die Kinder bei der Planung der Tagesgestaltung partizipativ eingebunden werden, erfahren sie sich unmittelbar in ihrer Selbstwirksamkeit, trainieren im praktischen Tun Kooperationsfähigkeit und Spracherwerb. Die Kinder übernehmen Verantwortung, finden Lösungen für unvorhergesehene Probleme und handeln Kompromisse aus. Während ihrer Streifzüge durch ihre Stadt begeben sich die Kinder in elementare Lernprozesse und verändern und prägen zugleich aktiv die städtische Bildungslandschaft.
Unterwegs sein, Neues entdecken
Das regelmäßige Unterwegs-Sein wird bei den Kindern und den Erzieher*innen etwas verändern. Den Kindern werden wertvolle neue Erfahrungs- und Lernfelder eröffnet. Bedenkt man, dass bereits Kita-Kinder für gewöhnlich die meiste Zeit des Tages in geschlossenen Räumen verbringen, die von Erwachsenen gestaltet sind, dann ist diese Erweiterung des kindlichen Erfahrungsspektrums dringend nötig.
Innerhalb des Stadt-Entdeckens wird auch der Aspekt beleuchtet, wie man die Natur mitten in der Stadt für Kinder erlebbar machen kann. Das Projekt möchte aufzeigen, dass Naturpädagogik nicht nur im Rahmen von Waldkindergärten und naturnahen Kita-Konzeptionen möglich ist, sondern eben auch direkt vor der eigenen Haustür. Mit Impulsfragen wie beispielsweise "Wo lebt eigentlich der Regenwurm in der Fußgängerzone?" soll insbesondere Kindern, die im städtischen Umfeld aufwachsen, ein guter Zugang zur Natur ermöglicht werden.
Ziele der Entdeckergruppen
Die Projekt-Initiative möchte erreichen, dass Kinder den ihnen zustehenden Raum in einem größtenteils von Erwachsenen geschaffenen Umfeld einnehmen. Statt als vermeintliche Störfaktoren vom Stadtleben ausgeschlossen zu werden, sollen Kinder das Nürnberger Stadtbild aktiv (be-)leben und mitgestalten dürfen. Insofern findet eine wertvolle, wechselseitige Prägung statt: die Kinder erfahren ihre Stadt als wichtiges Lern- und Erfahrungsfeld und zugleich bekommt die Stadt durch die Kinder ein anderes Gesicht. In diesem Zusammenhang spielt auch das Thema Kinderrechte eine wesentliche Rolle innerhalb der Konzeption.
Fachliche Begleitung durch die SOKE e.V.
Die teilnehmenden Kindergärten werden durch die SOKE e.V. (Selbstorganisierte Kindertageseinrichtungen e.V.) in Form von Workshops zu den Themen Partizipation, Dokumentation und Kinderrechte begleitet. Jeder Einrichtung wird eine Prozessbegleitung der SOKE e.V. zur Seite gestellt, die beratend während des 1,5 Jahre dauernden Prozesses unterstützt.
SOKE e.V.
Doro Schuster
Telefon 09 11 / 4 46 76 33
Weitere Partner
Wie können Nürnberger Kitas an den Entdeckergruppen teilnehmen?
Jede in Nürnberg ansässige Einrichtung mit Kindergartengruppe(n), die Lust hat, sich qualitativ und konzeptionell weiterzuentwickeln und den Mut mitbringt, das Thema Partizipation weiterzudenken, kann sich für das Projekt bewerben.
Der nächste Durchgang startet im Januar 2026. Ab Mai 2025 erfolgt die Ausschreibung für die Entdeckergruppen von Seiten des Jugendamtes.
Kontakt
Stadt Nürnberg ∙ Amt für Kinder, Jugendliche und Familien - Jugendamt
Fachberatung für Projektsteuerung und fachliche Schwerpunktthemen
Barbara Moser
Telefon 09 11 / 2 31-1 04 61
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